24 февраля 2022г. состоялся муниципальный этап проекта «Пенза – город трудовой доблести», посвященного 77-летию Победы в Великой Отечественной войне, в котором приняли активное участие обучающиеся1-11 классов МБОУ СОШ с. Бестянка.
Итоговыми событиями реализации муниципального этапа реализации проекта стали мероприятия:
акция «Никто не забыт» по уходу за памятником в МБОУ СОШ с.Бестянка; акция «Забота» - оказание волонтерской помощи труженикам тыла, детям войны, семьям погибших военнослужащих;
а также выставка «Труженики тыла в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.».
https://www.instagram.com/tv/CaX05FlDS3x/?utm_medium=share_sheet
Где-то в дальнем углу антресолей
Дерматиновый, пылью покрытый,
Чемоданчик потертый, забытый.
В нем хранятся обрывки историй.
В преддверии праздника Дня защитника Отечества в МБОУ СОШ с.Бестянка стартовала акция "Армейский чемоданчик" под руководством куратора РДШ Юмакуловой Н.Ф.
Цель акции : приобщение обучающихся к изучению традиций и истории защиты Отечества на примере своей семьи.
Суть акции проста: необходимо принести в школу предмет, связанный со службой профессиональной, срочной, в спецподразделениях и службах по охране и защите населения (войска, полиция, МЧС, пожарные, Росгвардия и т.д.) знакомого, родственника, члена семьи.
Акция проходила в 2 этапа.
На первом этапе ребята принесли предметы армейской жизни членов своих семей.
На втором этапе акции « Армейский чемоданчик» с обучающимися 6 и 8 классов прошла беседа. Ребята рассказали о военной службе своих родственников. Они с интересом слушали друг друга и рассматривали экспонаты. Это память связывает поколения, заставляет по-новому оценить недавнее прошлое нашей страны и каждой семьи.
В рамках Всероссийского образовательного проекта "Урок цифры" с 16 февраля по 6 марта 2022 года проводится урок на тему "Цифровое искусство: музыка в IT". 18 февраля обучающиеся 3 класса МБОУ СОШ с. Бестянка прошли урок цифры «Цифровое искусство: музыка и IT».
На уроке цифры «Цифровое искусство: музыка и IT» обучающиеся узнали о возможности искусственного интеллекта сочинять музыку, о работе современных музыкальных сервисов. Также узнали, как работают алгоритмы. Может ли компьютер понимать музыку?
В IT-лабораториях по всему миру ведутся разработки искусственного интеллекта для самых разных сфер жизни, в том числе для работы с большими объемами данных. Например, с музыкой.
На уроке дети познакомились со специалистом IT-лаборатории и группой стажеров, задача которых — научить Робота слышать песни и узнавать их, а на основе полученных данных находить для пользователей те музыкальные композиции, которые им, скорее всего, понравятся. Обучающиеся выполняли задания тренажера «Оцифровка звуковой волны», «Распознавание мелодии по спектрограмме», «Алгоритм рекомендаций». Выполнив все задания, обучающиеся получили сертификат о прохождении урока.
|